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El papel de la teoría en el informe de práctica profesional

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Comentario sobre el libro: "Sujetos de educación en instituciones formadoras de docentes.".

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En primera instancia me permito agradecer la invitación realizada por los autores, vía la Mtra. Yadira María González Mercado, para comentar este libro editado por la ReDIE en colaboración con mi alma mater, la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango. Entrando en materia quisiera empezar destacando lo que para mi es el principal aporte de este libro  y el cual  no se encuentra en cada uno de sus capítulos, sin demeritar la calidad de los mismos, sino en la visión global con que se aborda la realización del texto. Para su abordaje los autores  articulan tres intencionalidades:  1 .- La incorporación de las voces de los sujetos presentes en cada uno de los subsistemas organizacionales,  2.- La explicitación de la contingencia organizacional circunscrita por los marcos curriculares y normativos utilizados,   y 3.- La intencionalidad implícita de carácter pragmático orientada a la mejora institucional. Para describir y explicitar  los dos primeros puntos me voy a permi